"Chosen or stigmatized" - lessons from the past about disability for today
Abstract
Our review presents as an educational science analysis the evaluation of Emese Berzsenyi's book, "Chosen or Stigmatized? – Teachings on Disability in the Sacred Books of Judaism, Christianity, and Islam," published in 2020. Her work provides insights into the teachings related to disability and the perception of disabled individuals within the three Abrahamic religions. What beliefs were held, what was preached, and how did the people of the Scriptures' era relate to otherness? The more ancient and complex a religion's social teachings are, the greater the challenge it presents to uncover the distortions of meaning that have accumulated over time. However, it is our contemporary task to reintegrate these teachings in a renewed, purified form and to dismantle centuries of mistakes, misinterpretations, and misunderstandings. Does this internationally unique research meet its set goals and the expected tasks? This is what we seek to answer as specialists in developmental and special education, and as professionals in educational sciences focused on talent development and talent research.
Author Biographies
Laura Husvéth
Középiskolai, főiskolai, egyetemi tanulmányaimat pedagógiai vonalon végeztem és jelenleg is gyakorló gyógypedagógusként-logopédusként, szaktanácsadóként dolgozom. Folyamatosan törekszem arra, hogy a tanulás, önképzés, mások ösztökélése és tudásom megosztása áthassa szakmai életutam.
Rita Kattein-Pornói
2009-ben végeztem, a Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Karán, mint történelem-földrajz szakos tanár. A Debreceni Egyetem, Humán Tudományok Doktori Iskolájának, Nevelés- és művelődéstudományi programjában végeztem doktori tanulmányaimat. 2019-ben védtem meg „Az országos magyar falusi tehetségmentés története” című disszertációmat. Kutatási témám, a Magyarországon folyó tehetséggondozó tevékenység vizsgálata, fókuszomban a szakképzésben folyó tehetséggondozói munka áll. Jelenleg a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Műszaki Pedagógia Tanszékén tanítok teljes állásban, mint adjunktus. Illetve a Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem Pedagógia Tanszékének vagyok óraadó oktatója.
Citation data from Crossref and Scopus
