GRAJCZJÁR, István; SCHOTTNER, Krisztina; SZŰTS, Zoltán. A digitális távoktatás felsőoktatási tapasztalatai: milyen tényezők magyarázzák a blended learning támogatottságát?. Opus et Educatio, [S. l.], v. 8, n. 2, 2021. 10.3311/ope.433. Disponível em: https://journals.bme.hu/oee/article/view/39234. Acesso em: 14 2025.