Grajczjár I, Schottner K, Szűts Z. A digitális távoktatás felsőoktatási tapasztalatai: milyen tényezők magyarázzák a blended learning támogatottságát?. OpEE [Internet]. 2021. [idézi 2025. 14.];8(2). Elérhető: https://journals.bme.hu/oee/article/view/39234