Könyvtárvezetési és menedzselési ismeretek az ELTE BTK Könyvtártudományi-lnformatikai Tanszékén

Absztrakt

Szerzőnk némi fejlődéstörténeti bevezetés után „PEST-analízis adta határok közé" rendeli a könyvtáros/informatikus képzés jelenét és jövőbeli lehetőségeit fejtegető mondanivalóját. Ez annyit tesz, hogy a politikai környezet, a gazdasági feltételek, a társadalmi háttérés a technológiai támogatottság felől indokolja az ELTE-n folyó könyvtárosképzés mintegy tíz éve tartó és mindinkább kiteljesedő reformjának azt a két tantárgyi elemét, amely leginkább az oktatást fordítja a holnapi igények kielégítésének irányába. Majd egyfelől az információs intézmények menedzselése, másfelől pedig a projektmenedzselés tematikáját részletezi. Végül a szakképzés stratégiai döntenivalóiról fejti ki véleményét.