Szülő és gyermek közti értékszocializáció egy szisztematikus irodalomelemzés tükrében

Absztrakt

Az emberek értékei jelentős befolyást gyakorolhatnak életük olyan kiemelt területeire, mint a pályafejlődésük, iskolai eredményességük, vagy akár a mentális és fizikai jóllétük. Az értékek prediktív ereje miatt a kutatások egy része a generációk között zajló értékátadási folyamat megértésére irányul. Az értékátadási folyamat dinamikus rendszer, mely számos visszacsatolással, recpirokhatással és interakcióval történik, így egyetlen tanulmány nem képes róla átfogó képet nyújtani. Tanulmányunkban egy, a PRISMA 2020 protokollja alapján végzett szisztematikus szakirodalom elemzés keretein belül tekintjük át a szülő és gyermek közötti értékátadást vizsgáló kutatásokat. Kereséseinket a JSTOR, Web of Science és ProQuest adatbázisaiban végeztük, és összesen 207 folyóiratcikket azonosítottunk, melyből 25 felelt meg a beválogatási kritériumainknak. Ezek minőség-ellenőrzését a Mixed Methods Appraisal Tool (MMAT) segítségével végeztük el. A tanulmányok többsége az értékátadást és értékszocializációt az értékhasonlósággal közelíti. Eredményeink szerint a tényleges értékszocializáció függ a két fél értékészlelésének pontosságától, kapcsolatuk minőségétől, kulturális és környezeti tényezőktől (pl. vallás, kortárscsoport), valamint a genetikai háttértől is. Egyes kutatások rámutatnak továbbá, hogy a gyermekek is képesek formálni szüleik értékeit. A vizsgálatok túlnyomó többsége azonban olyan módszertani megközelítéseket alkalmaz, amely a szülőt az értékek adójaként, míg a gyermekeket azok befogadójaként azonosítja. Indokolt lenne a jövőbeli kutatások számára nagyobb figyelmet helyezni a gyermekek reciprokhatására, valamint az értékátadási folyamatban szerepet játszót szociodemográfiai változók hatásának vizsgálatára.