Review of Wolfgang Sünkel: Process of Education and Field of Education. General Theory of Education, Vol. 2. Edited by Johanna Hopfner. Weinheim: Beltz Juventa 2025.

Dr. Claudia Stöckl HS-Prof., a Stájerországi Tanárképző Egyetem (Graz/Ausztria) Neveléstudományi és Általános Didaktikai Tanszékének professzora. Korábban egyetemi asszisztensként dolgozott a Grazi Egyetemen, és docensként a Bécsi Egyetemen. Kutatásai az alkalmazott alapkutatásra összpontosítanak a neveléstudományban, a történeti neveléstudományi kutatásokra, különös tekintettel az életreformra, a nőmozgalmakra és a tanárképzésre, az etikára és esztétikára, a geragógiára, valamint a felsőoktatási didaktikában alkalmazott oktatási és tanulási formákra. Társszerkesztője a PeterLang Verlag által kiadott „Erziehung in Wissenschaft und Praxis” (Oktatás a tudományban és a gyakorlatban) sorozatnak.