Individual performance in a collective publication environment

Authors

  • Péter Sasvári
    Affiliation
    PhD habilitált egyetemi docens, Nemzeti Közszolgálati Egyetem, Államtudományi és Nemzetközi Tanulmányok Kar, Kiberbiztonsági és e-Közigazgatási Tanszék, Budapest és Miskolci Egyetem, Gépészmérnöki és Informatikai Kar, Informatikai Intézet, Miskolc
  • Csaba Makó
    Affiliation
    Professzor emeritus, Nemzeti Közszolgálati Egyetem, Államtudományi és Nemzetközi Tanulmányok Kar, Kiberbiztonsági és e-Közigazgatási Tanszék, Budapest
  • Noémi Hajdú
    Affiliation
    PhD, egyetemi docens, Miskolci Egyetem, Gazdaságtudományi Kar, Marketing és Turizmus Intézet, Miskolc
https://doi.org/10.3311/ope.44247

Abstract

Scientific publishing is increasingly taking place in a collective, networked form, while the institutional frameworks for evaluating individual scientific performance remain fundamentally based on individualistic logics. This structural difference results in significant interpretive uncertainties, especially in the case of stable publication collaborations, where individual contributions are difficult to separate from the effects of collective functioning. This study, using a theoretical-interpretive approach, argues that the crisis discourses on scientific performance are not primarily normative or moral problems, but rather a persistent tension between the network structure of knowledge production and the logics of evaluation. A network-based interpretation of publication collaborations is not an alternative to, but rather a complement to, traditional evaluation tools, and may contribute to a more context-sensitive interpretation of individual performance.

Article Metrics

Abstract views: 88   HTML (Magyar) Downloads: 13   PDF (Magyar) Downloads: 42

Citation data from Crossref and Scopus

How to Cite

Sasvári, P., Makó, C., Hajdú, N. (2026) “Individual performance in a collective publication environment”, Opus et Educatio, 13(2). https://doi.org/10.3311/ope.44247

Issue

Section

Online First