Workplace learning during the COVID-19 epidemic and digital transition

Szerzők

  • Kersánszki Tamás
  • Fazekas Ágnes
  • Fazekas Nóra
https://doi.org/10.3311/ope.554

Absztrakt

A humántőke egyre fontosabb részévé válik a munkatapasztalat, így ebben az élethosszig tartó tanulásban kell a szervezeteknek jobb teljesítményre ösztönözniük az alkalmazottakat a karrierlehetőségek és többdimenziós mobilitások biztosítása révén.  A világjárvány okozta sokkhatás és a megváltozott körülmények érezhető hatással voltak a szervezetekre melyek hol ellenállással, hol alkalmazkodással (például kollektív tanulás, rugalmasság) reagáltak a megváltozott környezetre, melynek eredménye a szervezet a változásokra adott különböző produktív, innovatív válaszai voltak (Spicer, 2020). A járvány hatására munkavállalók milliói tértek át az egyik napról a másikra távmunkára, ami világszerte elismert munkaformává, és kutatások témájává vált. A digitális átallás ilyen dinamikus változása jelentős hatást gyakorolt a munkahelyi környezetre és tanulásra és megváltoztatta a munkával, munka vállalással és munkahelyi tanulással kapcsolatos attitűdöket.

Citation data from Crossref and Scopus

Hogyan kell idézni

Kersánszki, T., Fazekas, Ágnes, Fazekas, N. (2023) „Workplace learning during the COVID-19 epidemic and digital transition”, Opus et Educatio, 10(3). https://doi.org/10.3311/ope.554

Folyóirat szám

Rovat

Tanulmányok