Változó szakképzés, változó pedagógiai környezet

Abstract

Az 1980-as évek közepe óta a szakképzést a folyamatos útkeresés jellemzi. Törvényalkotási ciklusonként jelentős törvényi és rendeleti korrekciók, folyamatosan változó szakmai és vizsgakövetelmények, két-három évente új képzési jegyzék megjelenése volt a jellemző. Mindeközben bizonytalan gazdasági hátteret, kidolgozatlan és megfogalmazatlan munkaerő-piaci igényeket látunk.